Rancangan Aksi Nyata Modul 1.1

-

Salam sehat dan bahagia selalu Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak yang hebat

Berikut ini saya bagikan contoh Rancangan  Aksi Nyata Modul 1.1  yang telah saya buat dan lakukan pada PGP angkatan 1. Saya yakin Bapak/Ibu bisa lebih baik lagi dalam merancang aksi nyatanya. ini hanya sekedar berbagi saja, mudah-mudahan bisa bermanfaat. 



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Yuk, Mengenal Portal Rumah Belajar

-
Image
  Assalamualaikum wr. Wb. Halo Adik-adik dan Sahabat Rumah Belajar, selamat datang dan marilah kita belajar bersama. Gambar: Tampilan Beranda Portal Rumah Belajar Apa Itu Portal Rumah Belajar? Portal Rumah Belajar adalah portal pembelajaran resmi milik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang bisa diakses di http://belajar.kemdikbud.go.id . Portal Rumah Belajar merupakan portal pembelajaran berbasis web. Seluruh konten yang tersedia di Rumah Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan secara GRATIS. Rumah Belajar hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era revolusi industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/SMK) sederajat. Dengan menggunakan Rumah Belajar, Kita dapat belajar di   mana saja, kapan saja, dengan siapa saja. (sumber: Portal Rumah Belajar) Fitur-fitur yang ada di...
Read more

3.3.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

-
Demonstrasi Kontekstual - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Nama                                   : Bowo Hadi Kuswono, S.Pd. Nama Program              : MANGKELIN (Mading Kelas Online) Tujuan Program          : Meningkatkan keterampilan literasi dan bakat seni murid Tahapan BAGJA Panduan Tahapan Hasil Tahapan B -uat Pertanyaan Buatlah pertanyaan untuk mengarahkan kita kepada penelusuran hal-hal yang akan kita lakukan Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam literasi dan mengembangkan bakat seninya melalui pemanfaatan TIK di sekolah ?   A -mbil Pelajaran Ceritakan dan tuliskan pengalaman/kegi...
Read more

2.1.a.9 Koneksi Antar Materi - Modul 2

-
Image
  Modul 2.1 Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi 2.1.a.9 Koneksi Antar Materi Oleh:   Bowo Hadi Kuswono A.       Apa Itu Pembelajaran Berdiferensiasi? Menurut Tomlinson (2000), Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid. Pada proses pembelajaran ini kita menekankan pada kebutuhan individu, mengapa demikian? Ya, karena kita tahu bahwa setiap anak itu unik, mereka punya ciri khas masing-masing. Setiap anak terlahir dengan kodrat alam dan zamannya, guru hanya bisa menuntun lakunya bukan kodratnya. Maka dari itu sebagai guru kita harus memperhatikan kebutuhan belajar setiap murid yang berbeda. Namun demikian, bukan berarti kita mengajar dengan berbagai cara yang berbeda dalam suatu waktu. Melainkan kita memetakan dulu kebutuhan belajar murid minimal dari 3 aspek, yaitu: kesiapan belajar murid, minat murid, dan pro...
Read more